孟行悠这(zhè )才放心:那就好,勤哥(🔶)是(shì )个好老师,绝对不能走。
见贺勤一时(shí )没反应过来(lá(💶)i )孟行悠话里话外的意思, 迟(chí )砚站在旁边(biān ),淡声补充道(🍶):贺老师, 主(zhǔ )任说我们早(zǎo )恋。
景宝怯生(shēng )生的,站在(zà(♍)i )孟行悠三步之外,过了半(bàn )分钟,才垂(chuí )着头说:景宝我(🏢)叫景宝。
五中是规定(🕶)(dìng )学生必须住校的,除非高(gāo )三或者身体(tǐ )有特殊情况(🏔),不然不得走(zǒu )读。
五官几(jǐ )乎是一个模子刻出来的,小朋(🖌)友就是(shì )活脱脱一个行走的儿童版(bǎn )迟砚。
景宝(bǎo )不太(😆)高兴,低头生闷气,无声跟迟砚(yàn )较劲。
贺勤说(shuō )的那番话(😔)越(yuè )想越带劲,孟行悠还把自(zì )己整得有些(xiē )感动,坐下(🕎)来后,对着迟(chí )砚感(🏥)慨颇多(duō ):勤哥一个数学老师口才(cái )不比许先生(shēng )差(😾)啊,什么‘教育是一个(gè )过程,不是(shì )一场谁输谁赢的比(🖐)赛’,听听这话,多酷多有范,打死我我都(dōu )说不出来。
迟砚(🐒)睥睨她,毫不客气道(dào ):那也得自(zì )己圆回去。
孟(mèng )行悠(🎎)听出这(zhè )是给她台阶下的意思,愣(lèng )了几秒,感(gǎn )觉掩饰(🏛)来掩饰去累得慌,索(🔪)性全说开(kāi ):其实我很介意。
贺勤赔(🛎)(péi )笑,感到头(tóu )疼:(👜)主任,他们又怎么了(le )?
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