(🏍)六班后门大(dà )开(kāi )着,迟砚(🌲)和孟(mèng )行悠站在教室最后(🤺)(hòu )面(miàn )略(luè )显突兀,引(yǐn )得经过的人总会往教(jiāo )室(shì )里面看几眼,带着探究意味。
迟(chí )砚(yàn )回座位上拿上(shàng )两(🍉)本书和一支笔,事(shì )不(bú )关(⏪)己地说:人没走远,你还有(🕖)机(jī )会(huì )。
味道还可以(yǐ ),但是肉太少了,食(shí )堂阿姨的手每(měi )天都抖。
宿舍里乱(luàn )七(🥐)(qī )八(bā )糟,遍地都是打包的(😌)东西,没地(dì )方(fāng )下脚,孟行(🔗)悠(yōu )索性就站在门口,不(bú(🥣) )咸不淡地提醒(xǐng )一句:那你抓紧收(shōu )拾(shí ),别影响我们休息。
你们这样还上(shàng )什(shí(💞) )么课!不把问(wèn )题交代情况(💙),就把(bǎ )你(nǐ )们(men )家长找来。
主(🚾)任我们去办公室聊(liáo )。贺勤转身对两(liǎng )个学生说,你们先(xiān )回(huí )教室,别耽误(wù )上课。
这显然不是(shì )景(jǐng )宝(bǎo )想(😛)要听的话,他没动,坐在座位(🎛)(wèi )上(shàng )可怜巴巴地说(shuō ):(🚼)我我不敢自己去(qù )
孟(mèng )行悠蹲下来,对小朋友笑:你好(hǎo )呀(ya ),我要怎么称呼你?
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